適合年齡:4~8歲幼兒

遊戲學習目標

  1. 寓教於樂:將科學遊戲和遊戲結合,讓孩子從遊戲中體會科學原理。透過遊戲增加孩子動手玩科學的機會,可培養出學習科學的正確態度。藉此提高孩子積極與主動的學習及增強科學學習的自信心。
  2. 動手創作自造:每個孩子天生都有創客傾向,想做的東西都不一樣。允許孩子從零到有,動手嘗試,過程中練習不放棄、嘗試錯誤。目的是讓孩子拿回學習自主權,更有意願投入自己的學習。讓孩子藉由親手做,將科學知識內化,藉由嘗試錯誤和反思,訓練孩子主動發現問題和提升學習動機。玩遊戲的同時一邊體會科學原理,因為玩的同時就是在實驗。

需要材料:

  1. 8支冰棒棍
  2. 4條橡皮筋(長一點比較好)
  3. 1個塑膠瓶蓋
  4. 雙面膠
  5. 毛球、積木等可用來投擲的材料

操作步驟:

  1. 先將六根冰棒棍重疊,左右兩端用橡皮筋固定
  2. 拿兩根冰棒棍,放在綁好的六根冰棒棍上下兩側,尾端用橡皮筋綁起來,成為一個十字型的裝置。
  3. 最後用橡皮筋固定冰棒棍的中央,左右交錯打一個十字型的結。
  4. 取一小段雙面膠黏在裝置開口的那一頭。
  5. 將塑膠瓶蓋黏上去就完成了。
  6. 接著可以將投擲材料放上塑膠瓶蓋中,也可以用積木搭蓋城堡,讓整體更有氛圍。

遊戲觀察與啟發:

  1. 延伸玩法:更換不同的投擲材料,觀察拋射的距離是否有改變。
  2. 科學原理:引導小朋友觀察槓桿原理當中的施力點、支點、抗力點之間的相互關係,亦即槓桿原理。

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